我一定要学好数学

我不否认“兴趣是最好的老师”这句话，但就我从自身体会和多年思考观察中发现，坚定的信念和强烈的愿望更能实现目标，当然包括学好数学。在坚定的信念的强烈的愿望的支撑下，就一位个体同学来说，学好数学，数学考试获得高分和你遇到怎样的老师，你处在怎样的班级环境等这些外部条件是关系不大的。我这里这样来说，我所教的同学中，数学成绩特别优异者，他的优异和我的关系是不大的。当然我期望我们有较多的同学“与我无关“，而成为自制上进、勇于担责，在学习上特别的自觉主动，有很强的自主学习、独立思考能力的同学。

在下决心学好数学的同时，决不能偏废其它学科。其它学科也要均衡发展，特别要珍惜你将来不参加高考的科目、现在的正规学习机会。因为学科之间是相互关联和相互促进的。比如你将来报考文科类，那么唯有现在才能系统地学习理化生知识，面向未来的讲，你的知识系统不是狭窄的，而是拓宽的。而对于大部分选择理科的同学，现在更要认真学好和社会、日常生活息息相关的政史地等学科。一些有识之士一直呼吁高考不分文理，就是为实现我们每个人能全面协调、可持续发展。总而言之，如果对其他学科有所偏废，那么“学好数学”是没有意义的。

对于高考，数学在所有学科中的重要性是不言而喻的。每位同学的“学好数学”并不是以数学成绩在班内名列前茅为标志的，而是针对个体同学而言：数学是你的强科。我第一次去庞泉沟大森林时，最为惊叹的就是棵棵挺拔俊秀、耸立云端的参天大树。撇开生物学角度，拟人化地想：正是他们互相激励、互助合作、共营氛围，才能共同成才！对应我们的数学学习包括整体学习而言，我们只有处在都强的氛围和环境中，我们的强才有支撑，才能更强。现今提倡的学习方式和教学模式强调要将自主学习、合作学习和探究学习有机地结合。我班的同学要团结友爱，在数学学习上要注意合作学习、互相补充、相互影响、相互启发，才能扩展思维，打破原有思维定势，达到多赢的结果，我们要人人努力，要争“第一”，这个“第一”不是在班内排名第一，而是你在“第一团队”中。

学好数学的前提是好好学数学，课前预习，课堂上认真听讲，做好笔记，课后及时复习巩固，做题之后要注重反思，注重归纳总结，分类整理，建立错题集……这些是我们已经熟知，很多人给你讲过的共性的学好数学的方法。但真正的方法、技巧对于每个同学来说是各不相同的，甚至是可以言语的，是自己在学习过程中反复摸索和自我感悟出来的。有句话叫“战争中学习战争”，说的就是这个意思。8月28日有个新闻报道，标题为“12岁少女考上浙大”：8月26日浙大新生报到，最小的一位萌新，刚刚在10天前过完了她13周岁的生日！这位浙大近年录取的最小新生毕业于广东湛江二中，高考620分，明教陈舒音。我认为舒音除了有超常智商外，一定有其独特的地方。她父母说：“她在任何时候都能静得下心学习”“很坐得住”；学校官方微信的文章介绍：“虽说年纪小，但陈舒音在学习上却从不甘于人后，有很强的进取心。”她相信“一分耕耘一分收获，学习的道路上没有捷径可走，而是需要用心，需要积累，需要一步一个脚印，慢慢走向成功……”。有句话叫“专注程度决定了一生的高度”，如果说舒音在学习上是成功的话，那么她的成功就是“高度专注”的结果，这一点比任何方法都重要的多。

在学习数学的过程中，同学们会遇到理解和记忆关系的问题。我的体会是：对于数学的概念、结论（定理、公理、公式等）解题方法及技能技巧要做到尽可能理解，一定要记住！记忆重于理解，没有记忆的理解是空洞的。数学上的很多很多内容需要你“死记硬背”。在数学的学习过程中，很自然会出现一些你对结论、方法等暂时不能理解、不易全盘接受、不能够完全听懂明白的情况，这些都是很正常的。人的认知有一个从“渐悟”到“顿悟”的过程，随着你进一步的学习，知识的不断积累，能力的不断提高，原存的一些疑问会逐步化解，有豁然开朗之感的。因此暂时搁置疑惑也是进一步学习数学新知识所必须的。

你下定决心要学好数学，也确确实实地在好好学数学，但很可能出现考试成绩不尽如人意的情况。此时除认真做好反思外，更要增强信心、坚定信念、自我鼓励，做到越挫越勇，要像古人一样“累败累战”，做到不放弃！我认为正确的学习观更应注重过程而淡化结果。你努力地尽了自己最大能力地认真学习数学了，不论考试成绩如何（考试成绩=实力+运气+状态），你一定会收获到审慎思辨、严谨认真、细致周到等最优秀的思维品质，会收获到百折不挠、顽强坚韧、自觉果敢等强大意志品质；在学好数学这条路上，你一定要克服许许多多的困难，来用以培养你的承受力，在信念的力量和强烈成功愿望支撑下，你要专注，坚持专注，当坚持成为一种习惯，成功还会离我们遥远吗？

成功必将属于未来的我们！